​Frédéric Bousquet

Transmission

Formations / Enseignement

 

Fort de nombreux projets conduits depuis 1991 sur le territoire national et international, auprès de l'Education nationale, de l'enseignement musical, d'établissements spécialisés et hospitaliers, les monde de la petite enfance, des maisons de retraite et EHPAD, Frédéric Bousquet a developpé une recherche sur ce qu'il nomme les "PEDAGOGIES SONORE". Il est est appelé à participer et à tuteller de nombreux programmes d'enseignement en France et à l'étranger(1), auprès de Fondations (2) et hopitaux (3). Fort de son expérience et des échanges menés avec ses confrères et plus d'un millier d'éducateurs, ces travaux aboutissent à la création d'une méthode pédagogique INCLUSIVE et INDUCTIVE : "SUPERSONIC" (Editions Lugdivine 2020), accompagnée d'une malle pédagogique conçue par des membres de l'Union Française des Facteurs d'Instruments à Percussion, formée d'INSTRUMENTS STERILISABLES (4). Adaptée pour divers secteurs - la petite enfance, l'EHPAD, les milieux hospitaliers et spécialisés, l'enseignement musical, l'Education Nationale -, elle propose 250 pistes de jeux pour EXPLORER LE MONDE SONORE, EN FONCTION DES CAPACITÉS DE CHACUN.

 

(1) Dont Université de Santander (2007), Université du Maine (2007-2008), Ecole Nationale Supérieure d'Ingenieurs du Mans (2008-2009), Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Lyon (2012), Jeunesses Musicales de France  JMF (2013), Universités Aristote de Thessalonique & Stanford University (2014), Pôle Sud centre de formations musicales (2015), IFMI (2017-2018),

(2) Dont Fondation Perce Neige (autisme), Centres Arc-en-ciel (poly handicap), Fondation ensemble (handicap intergénérationnel),

(3) Dont Institut Curie Paris (pédiatrie cancéreuse), CHU Esquirol (maladies dégénératives), enseignement professionnel (addictologie), etc.

(4)  Ludophones™ par TitaniumSound™, Zenko Sound Pedagogy par Metalsounds, CoolDrums par Rythmes & Sons.

 

Né en France en 1974, enfant touché d’hyperacousie, Frédéric Bousquet fabrique avec son père une première guitare à l’âge de 7 ans. En 1981, il intègre l’Ecole Nationale de Musique et de Danse de Brive-la-Gaillarde. En 1983, il débute son apprentissage instrumental sur l’instrumentarium pédagogique Baschet, dans la classe de percussion ouverte par Marc-Antoine Millon (1954). A partir de 1992, il utilise cet outil en tant qu’animateur de pratiques musicales, sous l’angle des pédagogies dites actives, ou encore d’éveil-créativité. Il devient animateur pour l'association Ensemble HOPE en 1994. Il devient le récipiendaire des savoir faires de François et Bernard Baschet à partir de 1998. Avec l’association MESH et au sein de l’association Structures Sonores et Pédagogies, il développe ses connaissances pédagogiques relatives aux pratiques musicales menées sur l’instrumentarium pédagogiques Baschet. Il devient animateur puis formateur pour cette dernière jusqu’en 2012, appelé à conduire, durant ce temps, de nombreux projets institutionnels, notamment à l’IRCAM et à la Cité de la Musique, à Paris. Il crée des liens avec les milieux spécialisés, notamment au Genopole d'Evry, avec les centres Arc-en-ciel et la Fondation Perce-Neige (2007). 2004 marque la fondation de l'association Stolon Art&Science. De nombreux projets ponctuels, cycliques ou pilotes lui sont alors confiés, par le Ministère de la Jeunesse et des Sports et l’Education nationale, ainsi que des établissements spécialisés ou hospitaliers tels le l’Institut Curie (Paris), la Fondation Ensemble (Genève, 2009), le SESC Pinheiros (Sao Paulo). L’aboutissement du travail en science cognitive mené par Frédéric Bousquet depuis 1992 est présenté en 2006 à l’Université d’été de Santander, grâce au Pr. Antonio Jesus Alcazar. Le gouvernement espagnol via le Ministère de l’Education, de la Politique Sociale et du Sport, dont l’Institut Superieur de formation des professeurs, édite et diffuse un article  universitaire à l'attention de l'ensemble des professeurs du primaire : « Vers une méthodologie pour l’usage continu de l’instrumentarium Baschet à l’école primaire ». Il se spécialise alors dans l'étude de la facture instrumentale contemporaine et ses dérivées en matière d'instrumentarium pédagogiques. Une partie de sa recherche personnelle est rassemblé dans le corps de sa thèse iparue en 2018 et intitulée " Une approche de la facture instrumentale du Titanium Euphone à travers l’étude de l’orgue de verre Lasry Baschet et du Cristal Baschet, étendue à celle de l’Euphon de E. F. F. Chladni".

 

AGREMENTS & ATTESTATIONS DE COMPÉTENCES

• Attestation de compétence professionnelle Direction Régionale des Affaires Culturelles (DRAC) de la Région Languedoc Roussillon, discipline Musique, Ministère de la Culture et de la Communication (2013/2014/2015). Cette attestation n'est plus délivrée depuis 2015.
• Agrément intervention en Education Musicale, réf. MUS40, Ministère de l’Education Nationale, Académie de Montpellier (Depuis 2013)

EXPERIENCES DANS L'ENSEIGNEMENT

• Vacations à lInstitut de Formation des Musiciens Intervenants (2017_2018)
• Vacations [Institut de Formation des Musiciens Intervants, (2017-2018); Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Lyon, Etudiants 3ème année option Construire l’événement, « BaXen » conception d’une sculpture sonore en hommage à l’œuvre de I. Xénakis et de frères Baschet (2011)]
• Tutorats [« Etude du fonctionnement acoustique du cristal baschet » stage d'Eric Boyer  et Bruno Lemoine, 3ème année, École Nationale Supérieure d'Ingénieurs du Mans, partenariat Laboratoire Acoustique Universitaire du Mans, année universitaire (2008-2009) ; « Etudes vibratoires appliquées aux structures sonores baschet » stage de Marion Gonzalez, DEUST Vibration Acoustique Signal, 2ème année, Université du Maine, année universitaire (2007-2008)]
• Enseignement : classe d'Euphone, Centre des Musiques Actuelles des Landes (2016_2018)
• Enseignement privé [Batterie et percussion (1994-1998), Technique musicale de l'euphone (2006_)]
• Remplacements [Classe de percussion, Ecoles de Musique de Brive et de Tulle (1990-1993)]

COLLOQUES & SEMINAIRES

• Universités nomades "Les clefs de compréhension de l'Art contemporain", MJC Narbonne 2015
• Colloques [« La pratique des structures sonores Baschet avec des personnes handicapées et/ou autistes", modérateur Martine Pernoud, Fondation Ensemble, Geneve (mars 2014)]
• Séminaires [« Cristal Baschet : technique instrumentale et répertoire », Laboratoire d’Acoustique Musicale de Paris L.A.M. (2010),  « Usage des matériaux aéronautiques dans la facture instrumentale acoustique contenporaine », U3P, Ecole Polytechnique Paris (2014),  « Performing Trobar : la création contemporaine en regard de l'héritage des troubadours /  Place de la facture instrumentale contemporaine", Stanford University, modérateur G. Zuchetto, Narbonne (2014)]

CONFERENCES

• « Historiographie de l'euphone » [Les saisons Contemporaines (2020), Institut Technoogique Europééen des Métiers de la Musique (2022)]
•  « François Baschet, sculpteur sonore » [Les saisons Contemporaines (2020)]
• « Vers une écologie sonore » [Centre International des Musiques Improvisées, Toronto (2019)]
• « Paysages sonores » [Parc National des Cévennes (2016)]
• « L’Euphone et la famille des vergeophones » [Centre Etudes & Soins Pierre Daguet, semaine de la science, Sablé-sur-Sarthe (2013; Centre de Documentation de la Musique Contemporaine (2015), Les saisons Contemporaines (2020)]
• « Sculptures sonores, œuvres en définition» [Musée Denys Puech, Rodez (2012)]
• « Bernard et François Baschet, architectes de sons » [Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Lyon, Vaulx-en-Velin (2012)]
• « Structures et sculptures sonores Baschet, au delà de la transmission » [Fondation Laborie, « Les mots du son », Solignac (2011), Musée Denys Puech (2012)] 
• « Le cristal Baschet» [Séminaire Laboratoire d’Acoustique Musicale de Paris, C.N.R.S. (2010)]
• « Structures sonores Baschet » [Cité de la Musique Paris, avec Bernard Baschet (2002), IUFM de Besançon (2009), Inspection Académique Mende (2011)]
• « La Obra Baschet, paysagem sonora » [SESC Pinheiros Sao Paulo (2006)]
• « Aproximacion a una metodologia para el uso continuado del Instrumentarium Baschet en la escuela primaria » [Instituto Superior de Formacion y Recursos en red para el Profesorado, Govierno de Espana, Ministerio de la Educacion, Politica Social y Deporte, Santander (2006)]

PUBLICATIONS

1. ​«Une approche de la facture instrumentale du Titanium Euphone à travers l’étude de l’orgue de verre Lasry Baschet et du Cristal Baschet, étendue à celle de l’Euphon de E. F. F. Chladni». Thèse de Doctorat, EDESTA, Paris 8, 2018 : https://octaviana.fr/document/2018PA080120
2. « Structures et sculptures sonores Baschet, au delà de la transmission », mémoire de Master2, Université Paris 8 (2010-211)»
3. « Cristal Baschet : Investigation of the friction-induced vibrations », ISMA (International Symposium on Music Acoustics) Sydney (2010)
4. «Acoustics of the cristal Baschet», CNRS LAM (2010)
5. « Analyse du fonctionnement acoustique du cristal Baschet », CIM09 (5ème Congrès Interdisciplinaire de Musicologie) Paris (2009)
6. « Voyages dans l’inconscient de Jérémiah Horrox », Fresque poétique pour le théâtre, CLAPAS  (2009)
7. «Aproximación de una metología para el uso continuado del Instrumentarium Baschet en la escuela primaria »
8. Secretaría General Técnica, Ministerio de Educación, política social y deporte, Aulas de verano (2007)
9. « Voyage minéral : Arts Sonores dans les Grands Causses / Stage de réalisation Ministère Jeunesse et Sport Vie Associative (2006)
10. Comptes-rendus de séances, pratiques musicales mixtes sur instrumentarium Baschet et Melisson, association STOLON Art & science(2006-2007)
11. « Concevoir un Inventaire du Patrimoine sonore », STOLON (2005)
12. « Notes sur la préfiguration de nouveaux espaces dédiés aux Arts Sonores », Ministère de la Culture et de la Communication (2005)
13. « L'oeuvre et les réseaux Baschet », Contribution au discours inaugural de la fête de la musique par le Ministre de la Culture et de la Communication Renaud Donnedieu de Vabres (2004)
14. « Motricité induite : pratique musicale en milieux spécialisés », (SSP 2002)
15. « L’œuvre Baschet », (SSP 2001)
16. « Etude de pré-industrialisation des structures sonores Baschet », Mémoire de maitrise (1998)

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